輔導室

行政組織

職  稱

姓 名

輔導主任 林麗鈴
輔導組長 呂明娟
資料組長 張巧蕙
專任輔導教師 謝如惠
資源班 特教教師 蔡雅娟
資源班 特教教師 潘明珠

電話:08-7380267

工作要點

一、發揮教師專業知能,適性輔導學生,發展孩子無限潛能

1.      新生始業輔導:輔導一年級新生認識新環境,提早適應學校生活。

2.      榮譽制度:鼓勵學生優良表現,激發個人潛能,培養責任感及榮譽心。

3.      轉入生定向輔導:協助轉學生提早適應學校生活。

4.      四、六年級學生情緒行為量表測驗:提供級任教師輔導特殊學生資訊、預防偏差行為。

5.      性別、生涯、生命教育融入學習領域班級輔導:九年一貫課程、七大議題融入學習領域。

6.      六年級應屆畢業生升學輔導及畢業系列輔導活動。 

二、重視三級輔導:發展重於預防,預防重於治療,把每位學生帶上來

1.      一年級注音符號學習輔導:一年級注音符號低成就學生學習輔導,達到初級預防輔導。

2.      三~六年級弱勢學生課後扶助學習輔導:透過永齡希望小學之學習輔導,針對三~六年級弱勢學生課業輔導,以提升其學習成效。

3.      認輔制度:發揮教師大愛,關懷弱勢學生,認輔個案學生,達到初級預防輔導。

4.      小團體輔導:重視新移民子女適應與認同,達到初級預防輔導。

5.      個案輔導:各班級任教師轉介行為偏差學生,給予個別輔導,達到初級預防輔導。

6.      中輟學生輔導:關懷中輟學生適應學習生活,達到初級預防輔導。

7.      建立學校學生輔導網路:提供社會輔導資源,達成協助學生輔導及三級輔導成效。 

三、營造友善校園氣氛,共創親、師、生良性互動的三贏局面

1.      親師座談:增進教師、家長互動合作,共同幫助學生學習成長。

2.      親職教育:增進學生家庭和諧,營造親子互動、互助、愛與關懷的能力。

3.      親師輔導知能研習:提供教師輔導知能學習,發揮輔導專業能力。

4.      外籍<大陸及其他地區>配偶親職座談會:關懷外籍<大陸及其他地區>配偶,輔導其提早適應本土生活與文化。

5.      推動性別平等教育:強化學生之家暴暨性侵害防治宣導,建立尊重、包容、和諧的兩性關係。

6.      身心障礙學生家長座談會:增進身心障礙學生之家長、教師與學校行政間之了解與配合,共同營造親、師、生三贏的局面。 

四、建立學生輔導資料,增進教師了解學生、輔導學生

1.      身心障礙學生資料建檔、轉銜及IEP會議:關懷、尊重身心障礙學生,幫助他們融合學習。

2.      轉出、入學生及畢業生資料移轉:學生輔導資料轉銜。

3.      認識師長專欄出刊:增進學生認識全校教師,進而激勵學生尊敬師長、感恩師長、效學師長。

4.      建立「榮譽制度」獎勵辦法,鼓勵學生「榜樣」學習,培養「重榮譽」情操,創造學生「高峰經驗」。

5.      建立高風險、單親、隔代教養家庭及新移民之子等學生名冊,提供教師輔導學生參考資料。

6.      學產基金及相關社福單位急難救助金之申請。

工作項目及內容

輔導主任

  1. 擬訂輔導工作實施計畫。

  2. 擬訂輔導會議決議事項。

  3. 協助輔導教師推展各項輔導工作。

  4. 對學校行政人員、教師及家長提供輔導專業服務。

  5. 策劃辦理親職教育活動及親師座談會,兩性平權教育性侵害防治,並運用社會資源。

  6. 協助編列輔導經費預算。

  7. 策劃輔導工作評鑑事宜。

  8. 特殊教育計畫及章則之擬定、執行。

  9. 校長臨時交辦事項。

資料組

  1. 學生輔導資料之蒐集、整理、分析及保管、轉移、E化作業及提供教師參考等事項

  2. 實施學生智力、性向、人格等測驗及有關調查事項。

  3. 各項輔導會議資料之準備、紀錄與整理事項。

  4. 蒐集、保管及提供輔導活動有關之工具與資料事項。

  5. 畢業學生追蹤調查及輔導資料移轉事項。

  6. 出版輔導刊物。

  7. 中輟學生上線通報。

  8. 單親兒童調查、整理資料分析。

  9. 學生學產基金及急難救助申請。

  10. 建立學生輔導網路資源系統。

  11. 校長主任臨時交辦事項。

輔導組

  1. 實施學生個案輔導與諮商事項

  2. 學生個案研究與輔導事項

  3. 協助教師從事學習輔導及配合各科教學事項。

  4. 團體輔導認輔制度之策劃與實施。

  5. 兒童輔導專欄之策劃與實施事項。

  6. 輔導信箱之設置與信函處理事項。

  7. 辦理新生始業輔導事項。

  8. 中輟學生陳報、復學追蹤輔導。

  9. 辦理特殊教育班學生之甄選鑑別事項。

  10. 特殊教育畢業學生之追蹤輔導事項。

  11. 特殊教育學生個案研究與輔導事項。

  12. 協助教師從事各班特殊學生之教育與輔導。

  13. 辦理榮譽制度。

  14. 校長主任臨時交辦事項。

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