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一、   落實品德教育

(一)、鼓勵教師參與「品德教育促進方案」研習，增進品德教育教學知能。

(二)、全校教師以身作則，以「體驗、省思、實踐」引導小朋友修正品行，培養良好品德。

(三)、購置品德教育相關書籍與教學媒體，提供教師教學資源。

(四)、落實讀經教育，結合家長會，培訓讀經媽媽，每年舉辦全校性的讀經闖關活動。

二、   重視生活教育

(一)、進行教師導護及學生自治隊編組工作。

(二)、配合節令辦理生活技能大考驗，依學生年紀、能力設計不同技能闖關活動，使生活教育落實於教學活動中。

(三)、加強學生「守秩序、愛整潔、有禮貌」的生活態度，將教育與生活結合並徹底執行。

(四)、配合輔導處實施榮譽制度，以鼓勵替代處罰。

三、   加強安全教育

(一)、落實交通安全教學，並配合領域課程融入教學。

(二)、加強放學路隊編組及訓練。

(三)、舉辦防火、防災、防震、防溺、防詐騙等活動，以提高危機意識與應變能力。

(四)、組織導護志工隊，協助學童上下學路口導護工作，以維護行的安全。

(五)、辦理「安心走廊」、「愛心商店」協助學童上下學途中偶發事項的聯繫與緊急處理。

(六)、擬定學生假期生活注意事項，加強宣導；並透過各種聯繫管道，與家長共同輔導，維護兒童假期生活之安全。

(七)、擬定學生校外教學參觀活動注意事項；必要時，可善用政府相關部門資源，實施更進一步之教育和宣導。

(八)、建立校內緊急事件處理小組，並擬定各種狀況之處理原則和處理流程，以防範於未然，並能有效率的處理各種偶發事件。

四、   實施民主法治、人權教育

(一)、配合時事隨機應用時間講解法律常識。

(二)、融入各領域教學實施民主法治教育。

(三)、辦理縣模範生選舉活動，體驗民主法治生活。

五、.社會教育和傳統藝術教育

(一)、透過各項親職教育活動、教學參觀日、學生學習成果發表會等有效的溝通管道，以擴大社教推展成效。

(二)、配合相關節日推薦孝悌楷模兒童，以凸顯生活中性善事例，來激發人性向善之本能。

(三)、妥善運用社區現有資源，協助提升傳統教育素質。

(四)、加強舞龍隊的訓練並積極參與社區傳統藝術活動。

六、   春暉專案

(一)、反菸拒毒宣導。

(二)、加強關心放學後學生進出網咖的情形。

七、   提供多樣性社團活動

(一)、辦理多元化社團活動，提供學生各項才藝學習機會〈語文、數學、體育、藝術、休閒〉，開發學生多元才能。

(二)、鼓勵學生參與學校團隊，以增進群性發展並拓展休閒生活之規劃能力。

(三)、辦理社團成果發表會，提供學生表演舞台，肯定自己欣賞別人並收觀摩學習之效。

八、   落實體育教學

(一)、舉辦校內體育活動：運動會（上學期）、合作盃體育競賽（下學期）。

(二)、組訓各項體育團隊(直排輪、羽球、手球、桌球、籃球、田徑、跆拳道隊)，並積極參與各項競賽活動，增加運動人口。

(三)、運用社區資源實施游泳教學，以符應海洋台灣的願景。

(四)、學生體適能檢測與獎勵。

(五)、積極申請教育部基層運動訓練站。

九、   加強衛生保健工作

(一)、加強校園環境整理，分配各班掃地責任區。

(二)、加強假日校園及週遭環境整潔維護。

(三)、結合志工人力協助指導資源回收及校園美綠化工作。

(四)、五年級環保班級小尖兵組訓，以加強校內資源回收工作及校園清潔、保潔工作。

(五)、結合社區資源，將環保教育由校內延伸至校外。配合校外教學參觀環保相關機構，並自生活中取材，實施隨機教育。

(六)、持續實施廢電池、廢墨水匣、廢光碟回收。

(七)、防範登革熱、滅蟑滅鼠宣導。

(八)、H1N1及腸病毒預防宣導—正確洗手示範。

(九)、持續推動視力保健。

(十)、實施無菸害校園並配合春暉專案，加強毒品防治宣導，提供淨化的校園，確保學生身心健康。

十、   推展志工服務活動

(一)、成立愛心志工親子服務隊。

(二)、協助志工參與研習並取得服務手冊。

(三)、優良志工提報縣府表揚。